SAT 문법 예제 문제와 풀이 방법

SAT의 Writing & Language(문법) 섹션에서는 문법, 문장 구조, 논리적 흐름 등을 평가합니다. 오늘은 SAT 문법에서 자주 출제되는 문제 유형과 푸는 방법을 예제와 함께 쉽게 설명해 드릴게요! 😊

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1. 주어-동사 일치 문제 (Subject-Verb Agreement)

문제:
Each of the students (A) were excited (B) for the field trip (C), which was planned for Friday (D).

오류가 있는 부분을 고르세요. (No error가 정답이면 (E) 선택)

풀이 방법:

1. 주어와 동사를 찾기
   • 문장에서 주어는 Each of the students
   • 동사는 were
2. 주어-동사 일치 확인
   • Each는 단수 취급해야 하므로 were가 아니라 was가 와야 함.

정답: (B) → were ❌ → was ✅

💡 Tip:

• Each, everyone, anybody, somebody 같은 단어들은 단수 취급!
• Students가 복수형이지만 Each가 수식하고 있기 때문에 단수로 봐야 함!

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2. 대명사 일치 문제 (Pronoun Agreement)

문제:
If a person wants to succeed in the workplace, they should be adaptable.

올바른 문장으로 고치세요.

풀이 방법:

1. 대명사가 가리키는 명사(선행사)를 확인하기
   • a person → 단수
   • they → 복수 (일치하지 않음 ❌)
2. 일치하도록 수정하기
   • 단수 대명사 he or she 사용 가능
   • 또는 문장을 복수형으로 변경
   • 수정된 문장:
     • If a person wants to succeed in the workplace, he or she should be adaptable.
     • If people want to succeed in the workplace, they should be adaptable.

정답: he or she should 또는 people want ✅

💡 Tip:

• 단수 명사를 받는 대명사는 he or she, his or her 사용!
• 문장을 복수형으로 바꾸면 they 사용 가능!

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3. 동사 시제 일치 문제 (Verb Tense Consistency)

문제:
Yesterday, Jamie walks (A) to the park and sat (B) on a bench while he reads (C) a book. (D) No error (E)

풀이 방법:

1. 문장에서 시제 확인하기
   • Yesterday → 과거 시제 사용해야 함
   • sat → 과거형 (OK)
   • reads → 현재형 ❌
2. 일관된 시제로 수정하기
   • reads → read (과거형)

정답: (C) → reads ❌ → read ✅

💡 Tip:

• 한 문장에서 시제가 혼합될 경우, 문맥에 맞게 일관성을 유지해야 함!

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4. 수식어 오류 문제 (Misplaced Modifier)

문제:
Running through the park, the birds chirped loudly as Jake passed by.

문장 수정 후 올바르게 만드세요.

풀이 방법:

1. 수식어가 무엇을 설명하는지 확인
   • Running through the park → 누가 달리고 있는지 확인해야 함
   • 문장 구조상 the birds가 달리는 것처럼 보이지만, 사실 Jake가 달리고 있음 ❌
2. 올바르게 수정하기
   • Running through the park, Jake heard the birds chirping loudly as he passed by.

정답: Running through the park, Jake heard the birds chirping loudly as he passed by. ✅

💡 Tip:

• 수식어(분사구문)가 문장의 주어를 정확히 수식해야 함!
• 틀린 문장은 마치 새들이 공원에서 달리고 있는 것처럼 보임.

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5. 병렬 구조 문제 (Parallel Structure)

문제:
She enjoys (A) swimming, to run (B), and biking (C) during the summer. (D) No error (E)

풀이 방법:

1. 병렬 구조 확인하기
   • 병렬 구조는 같은 형태(동사 형태, 명사 형태 등)를 유지해야 함
   • swimming (동명사)
   • to run (부정사) ❌
   • biking (동명사)
2. 일관된 구조로 수정하기
   • to run → running

정답: (B) → to run ❌ → running ✅

💡 Tip:

• 병렬 구조에서는 동명사(-ing) 형태는 전부 -ing로 통일!
• 예) She likes dancing, singing, and painting. (O)
• 예) She likes to dance, to sing, and to paint. (O)

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6. SAT 문법 문제를 빠르게 푸는 꿀팁!

✔️ 주어와 동사의 일치를 항상 확인하라!
✔️ 대명사가 가리키는 선행사를 명확하게 하라!
✔️ 문장에서 시제를 일관되게 유지하라!
✔️ 수식어가 정확한 대상과 연결되어 있는지 확인하라!
✔️ 병렬 구조를 유지하는지 확인하라!

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😊화이팅!!🔥